1884年，格羅頓學校（Groton School）成立于馬薩諸塞州，是一所男女合校的寄宿學校。學校占地385英畝，各類設施齊全。
學校概況
學校建立目的在于將學生塑造為具有堅毅的基督教氣概的人，在德智體各方面得到全面發(fā)展?，F有學生353
人，其中住宿生313人。學校以其優(yōu)良的教學而聞名全國，優(yōu)秀校友比比皆是，其中羅斯?？偨y(tǒng)為該校校友之一。 格羅頓中學Groton School于1884年成立在馬薩諸塞州的格羅頓，是一所非常著名的男女合校的寄宿學校。格羅頓距波士頓約2個小時車程，是和歐洲、西印度群島貿易的港口，以生產潛水艇著名，第一艘核動力潛水艇于1954年在此下水，是美國海軍的一個重要潛水艇基地。學校
占地415英畝。
學校優(yōu)勢
(1)不僅僅局限于為學生上大學準備，而是始終為學生提供一個交流經驗的平臺，學校治學嚴謹，遠遠超出了大學的要求，注重每個學生的個人成長和發(fā)展。
(2)學校在辦學規(guī)模和傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間尋求了一種平衡，為來自不同社會，地區(qū)，民族，種族和社會經濟背景的學生提供均等的機會，這一點尤為值得稱道。
(3) 堅持不懈地致力于每一位學生的智力，道德和體格發(fā)展，并且有先進的教學設施和雄厚的師資隊伍作保障，該校的規(guī)模比當地所有學?？偤偷囊?guī)模還要大。
(4)學校以其優(yōu)良的教學而聞名全國，優(yōu)秀校友比比皆是，其中羅斯?？偨y(tǒng)為該校校友之一。
 
同學基本情況
就讀院校：北大附中
學生成績：GPA：3.9/4.0，SSAT 2380，TOFEL 118
錄取院校：格羅頓中學
申請年級：9年級
入學時間：2016秋
進入服務體系的時間：2014年4月
海外顧問的匹配：美國高中申請資深海外顧問
Z同學申請優(yōu)劣勢分析：
優(yōu)勢：
1,  優(yōu)秀的成績：GPA：3.9/4.0，SSAT 2380，TOFEL 118，
   具備了格羅頓學校的要求。
2，學校背景好，北大附中，校長推薦信
3，如期完成各項考試成績，比較早的完成申請材料的提交。
4， 相當優(yōu)秀的文書撰寫，資深海外顧問進行文書創(chuàng)作
5，興趣愛好廣泛，并且長期堅持
6,  學生去學校親自面試，充分的展現自己
劣勢：
1， 競賽獲獎經歷比較少 
2， 志愿者活動比較少
申請攻略：
 
1, 海外顧問專業(yè)的文書寫作非常重要。
2, 比較早的安排面試輔導。
3，參加國際志愿者活動
 
申請歷程：
 
Z同學從小就是一個勤奮，堅持不懈的孩子，她興趣愛好廣泛并長期堅持，比如：民歌，古箏，書法，畫畫，瑜伽，等等，民歌練習了8年，并過了8級，古箏堅持了10年，并過了10級，畫畫學習了10年，書法學習了10年，瑜伽學習了5年，正是這種堅持不懈的精神感動了我們和錄取委員會。
 
2014年4月5日，家長和孩子來到優(yōu)弗留學咨詢，第一次見到Z同學，舉手投足間都體現著成熟，穩(wěn)重，端莊，優(yōu)雅，家長和孩子告訴我們他們的目標院校是格羅頓，格羅頓是很多學生夢寐以求的牛校，如何才能在眾多的優(yōu)秀學生中脫穎而出呢，我們給學生做了詳細的時間規(guī)劃和頭腦風暴。
 
志愿者活動，我們給學生推薦了在發(fā)展中國家參加兒童及成年人的關愛志愿者項目，肯尼亞 - 非洲稀樹草原環(huán)境保護項目，尼泊爾災后支援及重建項目。
同時參加我們優(yōu)弗留學一對一TOEFL, SSAT 培訓，對于老師布置的每一次作業(yè)，Z同時都認真的按時完成，非常幸運的在2015年6月份考出了理想的成績，TOEFL 118, SSAT 2380。
 
在9月份，我們開始給學生安排外教一對一輔導，因為學生沒有經歷過面試，所以有點害羞，緊張，思路不清晰，但是經過外教老師耐心的鼓勵，梳理回答問題的思路，Z同學開始變得勇敢，大方, 自信，在10月份我們給格羅頓發(fā)了面試請求，很快得到了格羅頓的面試邀請，學校邀請家長和孩子一起到學校親自參觀，面試，我們給學生家長辦理好簽證，成功到學校面試，Z同學，勇敢, 大方，自信的向招生官展現了一個興趣愛好廣泛，有愛心，責任心，成熟，穩(wěn)重的女孩。
 
 在10月份，海外顧問開始給學生創(chuàng)作文書，Z同學積極配合海外顧問，提供詳細的文書素材，Z同學把自己的興趣愛好堅持，志愿者活動的經歷都生動的寫到了自己的申請文書里，經過海外顧問的修改潤色，無論是從語言表達，還是思路，都近乎完美，同時在12月份，很早就提交了網申，提交網申以后，學生主動和招生官發(fā)電子郵件，表達自己對學校的向往，終于在3月10日，我們收到了格羅頓的錄取信，在那一刻，Z同學的臉上綻放出美麗的笑容。